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2015年上海小升初擇校走讀還是住宿最全分析
時間:2015-01-27 16:13來源:互聯網 作者:佚名 點擊:
2015年上海小升初擇校走讀還是住宿最全分析,與父母每天都能相處,尤其是進入初中的孩子已經步入了青春期,無論是身體還是心理都會發生一定的變化。
小升初擇校走讀還是住宿相信這個問題從很久之前就有廣泛的討論了,小升初到底該選擇住宿還是選擇走讀呢?其實每一個選擇都有其道理和優勢,因此家長在選擇的時候還是要根據實際的情況來理性分析。下面我們來看看兩種方式的分析吧。
 
一、寄宿的好處
 
1、學習環境好;
 
2、有了問題可以及時問老師能及時解決;
 
3、學習時間無形中延長了。
 
2015年上海小升初擇校走讀還是住宿最全分析
 
二、走讀的好處
 
與父母每天都能相處,尤其是進入初中的孩子已經步入了青春期,無論是身體還是心理都會發生一定的變化,這個時候如果父母在身邊,可以及時發現孩子的變化,并給予爭取的指導和幫助,讓孩子平穩過渡。

三、寄宿VS走讀,如何分析

1、長輩溺愛,最好住校。
 
到底是選擇寄宿制學校還是走讀式學校,家長應根據自己家庭和孩子的實際情況客觀分析,做出適當的選擇,如果爸爸媽媽特別忙,孩子的自理能力差,帶孩子的爺爺奶奶或外公外婆特別寵愛孩子,家長最好送孩子到寄宿制學校。
 
現今家庭以獨生子女為主體,溺愛孩子的父母或者隔代教育很容易產生教育弊病,如果放任孩子放學后出去玩,孩子很容易被動受到負面影響,形成惡習。而在學校里,孩子遠離了社會不良因素,老師專業和及時的指導能關注到孩子每個細節,調皮的孩子、叛逆的孩子都能得到照應。有規律的生活不僅有助于青少年的健康成長,也能促使其形成良好的生活習慣。
 
寄宿制不僅能培養孩子在群體中的溝通能力,還能夠鍛煉孩子的生活自理性,當然對于尚處在躁動青春期的孩子,住宿也意味著將在孩子的成長期無法時刻監督,其中有利也有弊,家長們應當正視自己孩子情況,根據條件的因素,選擇適合自己的學校!
 
2、性格孤僻孩子,需視情況而定。
 
如果孩子只是在家孤僻,與同齡人相處還是比較輕松自由的,應該選擇寄宿。寄宿制學校有著教會學生與人共處的優勢。現在的孩子絕大多數是獨生子女,他們與電視、電腦等物化的事物接觸多,與成人接觸多,而與同齡孩子共處的時間少、空間少。這樣不利于學生寬容心態的形成,不利于孩子與人和諧相處,在寄宿制學校里,學生在正常的學習之余,還能和同學們一起嬉戲,體會相互間的關心與關愛。
 
但如果孩子屬于與同齡人也無法交流,甚至容易自卑的孩子最好還是選擇走讀。這個時候就需要家長在孩子青春期這一特殊時間段內好好地培養、鍛煉孩子。青春期是一個很好的改變孩子孤僻性格的機會,因為青春期孩子的心理和身體變化大,如果正確的引導,孩子可以變得容易與人相處。相反在這一特殊時期,如果孩子住宿,反而不利于其成長。
 
3、每周聚散,有利有弊。
 
有些家長擔心孩子一周5天住校會導致親情的疏離。只要學校和家長有意識地去引導,住校的學生反而能感受到與父母分離后相聚的美好。相反,如果家長整天嘮叨,家庭氛圍緊張,孩子住在家里,也會從心里面把父母“推開”。以一周為單位,前五天在學校感受磨練教育,后兩日回家更能享受父母的愛,就是所謂的感恩教育。
 
小朋友最好能在監護人的監護下成長。在學校和家長的共同教育下,孩子能夠得到全方位的關愛。如果學校離家比較近、家長有時間照顧孩子,走讀能讓孩子和親人在一起,有利于感情培養。
 
4、一般情況,首選走讀。
 
“住校是有助于培養孩子的自立能力、自理能力,但在家也能!父母關愛、親子交流對孩子的身心和性格的發展更重要。在人的一生中,童年的幸福時光并不長,如果讓孩子從小就離開父母住到學校,對孩子來說太殘酷了!”某學校的校長指出,孩子上高中后住校比較合適,年紀很小的孩子,一般情況下還是首選走讀為宜。
 
其實,住校的確有利于培養孩子與人交往的能力,但不能一概而論,如果孩子性格內向膽小,在很小的時候就讓孩子離開親人去住校,孩子很容易產生自己與新環境格格不入的感覺,從而造成心理陰影。而自覺性也是考察孩子是否住校的主要指標。如果孩子自覺性不強,選擇走讀比較合適。
 
此外,體質弱的孩子最好還是走讀,體弱的孩子容易生病,加上小孩子自理能力還不夠強,最好等到年齡大些、身體強壯些再進入住讀學校。
 
四、家長們的看法

1、反對寄宿的家長的看法,不放心主要有三個原因:
 
原因一,是孩子平時在家很邋遢,雖然是女孩子,房間亂七八糟的,住宿的話會不會遭遇室友的冷暴力;
 
原因二,平時愛看手機,得時刻提醒她,就怕住宿沒人管她就更肆無忌憚,影響了學習;
 
原因三,體質不好,平時老感冒,怕她不注意冷暖,頻頻生病。其實反思一下,是自己的過度保護造就了現在的她。是時候讓她鍛煉鍛煉了,就怕不適應怎么辦呢?
 
學校遠,當然住宿;學校近,還是走讀好。身邊的很多事例都是這樣,住讀改走讀了,原因是成績下降。學校里誘惑多,孩子又青春期,無法抵御,回家也就死心塌地地學習了,走讀后成績提高明顯,就是家長更辛苦了。還有飲食營養和個人衛生也是考慮因素吧。
 
好學校大多都是住宿的,學生成績很拔尖,住宿和成績有必然聯系嗎?由此可以推出住宿就會成績好嗎?自理能力強嗎,我個人的理解是:好學校的住宿不是為了培養孩子的自理能力,而是營造一個學習的氛圍和習慣。所以無論住不住宿,關鍵還是看家長和學校,如何營造一個學習和成長環境。
 
想想自己住宿的時候,雖然宿舍管里嚴格,但真的走讀的同學能提高成績,住宿就是混日子,一個宿舍只要有個愛鬧愛玩的,馬上變一群。除非定力相當好的。我家以后如果學校遠,應該考慮周邊租房了,
 
2、贊成寄宿的家長們的看法
 
全體住宿,很好呀,培養孩子的自覺性、自控力,自理能力,現在高二了,換洗衣服學校洗好,學習計劃自己制定,每周日我只需準備下一周她的水果就行,別的不再操心。好習慣早早形成,無論走到哪里,家長都放心的。
 
我們家是男孩,從小很獨立,三毛病都有。住宿感覺下來,比在家里好。在家不疊被子不理桌子,在宿舍必須做,不做要扣分的,還要通報給班主任。晚自修有老師看著,不能看手機上網,不能東逛西逛,做好作業看看課外書,效率反而比家里高。生活有規律,初中四年天天保證9小時睡眠,初三8個半小時睡眠。放學后不用擠公交,有時間打打籃球,和同學聊聊天。體質增強了,生病也少了。和同學的關系比小學要密切。飲食差一些,周三有空就送個飯,比不住宿就多三個在校晚餐,周末補補,也不差了。洗衣服就不要求了,周末打包回家。最主要的是,家長解放了,休閑娛樂健身,可以隨心所欲了。
 
住宿我認為是好事,現在住宿條件多好啊,想想我們那時候,真羨慕。住宿首先就是從身體和精神上鍛煉你的獨立性,就算苦點也沒啥,以后社會上會遇到更苦的事,孩子就是小鳥,總要離家的,現在不放手,將來不可能永遠將小雞護在翅膀下,有不放心正常,但“一百個”就過了。
 
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